Bulletin officiel

Titre : Bulletin officiel
Auteur : France. Ministères chargés de l'emploi et du travail
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015084853319
Libération : 2004

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Bulletin officiel

Titre : Bulletin officiel
Auteur : France. Ministère de l'emploi et de la solidarité
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015062079341
Libération : 2004-12

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Bulletin officiel

Titre : Bulletin officiel
Auteur : France. Ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015066145999
Libération : 2005

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Handbook of Business Interest Associations Firm Size and Governance

Titre : Handbook of Business Interest Associations Firm Size and Governance
Auteur : Franz Traxler
Éditeur : Psychology Press
ISBN-13 : 9780415424660
Libération : 2007

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This Handbook presents a theory of Business Interest Associations and fifteen empirical country by country case studies in the EU. The book is organized into three main parts. Part I develops a theory of business associations which centres on firm size as the key explanatory variable. Part II consists of country studies covering the EU-15, which are written along strictly comparable lines of analysis. Part III contains the cross-nationally comparative analysis. The book will make essential reading for researchers working in organization studies, industrial relations, industrial sociology and political science, as well as practioners in related fields.

The linguistic integration of adult migrants from one country to another from one language to another

Titre : The linguistic integration of adult migrants from one country to another from one language to another
Auteur :
Éditeur : Council of Europe
ISBN-13 : 9789287179623
Libération : 2014-01-01

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The linguistic integration of migrants affects every aspect of settling in a new country (employment, health, etc.). The aim of this collection of texts is to propose a number of specific measures member states can take to help adult migrants become acquainted with the language of the host country. The main focus is on organising language courses that meet migrants’ real communication needs. It is not enough for authorities simply to consider the technical aspects of such courses, they should also design and conduct them in accordance with the fundamental values of the Council of Europe. A number of issues concerning the linguistic integration of adult migrants are presented here, beginning with the notion of linguistic integration itself. Family reunion, the nature of citizenship and the function of language tests, among others, are dealt with from the point of view of language and language use. Readers are invited to reflect on the type of language competences that need to be acquired as well as an appropriate use of the Common European Framework of Reference for Languages. The collection also sets out approaches and instruments designed to assist in implementing effective policies.

Livres de France

Titre : Livres de France
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015079740612
Libération : 1990

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Includes, 1982-1995: Les Livres du mois, also published separately.

Livres hebdo

Titre : Livres hebdo
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105130845253
Libération : 1990

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Education Equity and Transformation

Titre : Education Equity and Transformation
Auteur : Crain Soudien
Éditeur : Springer Science & Business Media
ISBN-13 : 9789401140768
Libération : 2012-12-06

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The papers for this special issue were selected from a pool of nearly 700 presentations which were made at the 10th Congress of the World Council of Comparative Education Societies (WCCES), which was held in Cape Town, South Africa, from 12 to 17 July 1998. The congress was hosted by the Southern African Comparative and History of Education Society (SACHES) and held on the campuses of the University of the Western Cape and the University of Cape Town. The papers were selected by the convenors of the conference's standing commissions, which provided a significant focus for the conference proceedings. These commissions were on the following themes: Teachers and teacher education Curriculum - Higher education - Lifelong learning - Language, literacy and basic education - Gender and education Policy - Theory and theory shifts Basic education in Africa Peace and Justice Dependency European Education Policy Research in Africa Culture, Indigenous Knowledge and Learning The papers presented, as the discussion below makes clear, ranged widely in subject matter and theoretical perspective and addressed issues of concern both to individual countries and to regions of the world. While some of the papers use comparison as an approach, it remains a matter of concern that the comparative perspective is so little in evidence. It is hoped that the com parative research approach will be more in evidence in the future.

Les services la personne

Titre : Les services la personne
Auteur : Bernard Balzani
Éditeur :
ISBN-13 : UCBK:C105074562
Libération : 2010

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Les Livres disponibles

Titre : Les Livres disponibles
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105011732281
Libération : 2003

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La liste exhaustive des ouvrages disponibles publiés en langue française dans le monde. La liste des éditeurs et la liste des collections de langue française.